Köszöntelek!
Ha ezt az oldalt nézed, akkor valószínűleg találkoztál a Vigadóban kiállított két könyvemmel, a Csodabogárral és a Nem vagyok már óvodás! című könyvekkel, melyeket az olvasósarokban meg is tudsz nézni.
A Magyar Művészeti Akadémia ösztöndíjasainak zárókiállítása 2025.03.01-05.10-ig látható a Vigadóban.
Előrendelés:
A DESIGN mesék első mintapéldányai kerültek most nyomtatásra. Hamarosan azonban nagyobb példányszámban is kiadásra kerülnek a könyvek, így megvásárolható, megrendelhető lesz Neked is.
Ha Téged mindenképpen érdekel valamelyik könyv, akkor írj nekem a vásárlási szándékodról a drhajasagi@flow-art.hu emailcímre, és tájékoztatni foglak majd, ha a könyv elérhető lesz.
A honlap célja:
Amint a könyvek elérhetővé válnak, a rendeléskor megadott email-címhez létrehozunk számodra egy fiókot, amit ezen az oldalon fogsz elérni.
Minden könyvhöz új “tanfolyami” felület tartozik majd, hogy könnyebben nyomon tudd követni a benne található anyagokat.
A könyvben szereplő JEGY-ek (Játsszunk Együtt Gyermekünkkel fejezetek) segítő, magyarázó videóit fogjátok ezen a felületen megtalálni arra az esetre, ha egy-egy alkotással a részletes leírás ellenére sem boldogultok.
Amíg várunk a kiadóra...
addig is fejlesztheted magad, vagy gyermeked a művészettel nevelés eszközeivel.
Ha édesanya, nagymama vagy, akkor szeretettel várlak egy női Facebook csoportba:
Boldog anya – boldog gyermek: edukatív csoportba.
Ha bővebben érdekel a művészettel nevelés, és azon belül a flow-alapú nevelés, akkor látogass el a másik honlapomra, ahol akár ingyenes workshopokról, vagy személyes konzultációs lehetőségekről is tájékozódhatsz:
Várlak szeretettel!
Mi az a DESIGN mesék?
Művészettel nevelés – A nevelés művészete
A gyermekeket körülvevő világ olyan hatalmas mértékben változott az elmúlt évek alatt, hogy a gyermekeiket felnevelő szülőknek nincsenek eszközeik arra, hogy saját gyerekkoruk tapasztalatait át tudják ültetni gyermekeik nevelésébe. A felgyorsult élettempó és a technológia túl korai gyermekkézbe adásának veszélyein kívül a szülő-gyermek kapcsolat is egy egészen speciális, kedvezőtlen irányba halad.
Mivel a nevelés alapját és magját az otthon közege alapozza meg, ezért fontosnak tartom, hogy a gyermekek velük született alkotó képességeiket lehetőségeikhez mérten maximálisan megéljék és megismerjék, mert biztos vagyok abban, hogy úgy, mint a gyermeki jellemformálás első 6 éve a legmeghatározóbb, az alkotás, teremtő gondolkodásmód, a kreatív kibontakozás élménye egy életre elkíséri és pozitívan alakítja majd a gyermeket és életútját.
A művészettel nevelés jegyében, egy átfogóbb alkotási élmény megismerésén keresztül a gyermek kibontakozhat és felfedheti rejtett képességeit, levezetheti feszültségeit mindemellett egy új, számára talán könnyebben kommunikálható nyelvezeten keresztül tudja magát és szükségleteit kifejezni.
A művészettel nevelést érdemes már a korai gyermekévek alatt elkezdeni, amikor a gyermek még kíváncsi és fogékony az őt körülvevő világ működésére, az ok-okozati viszonyokra. Így később felnőve jobban megértik, elfogadják a természetes, vagy épített, tárgyi környezetüket.
A DESIGN–mesék könyvekkel a szülőknek szeretnék segíteni abban, hogy hogyan tudják a művészetek segítségével a gyermekeiket úgy navigálni, hogy ápolja a kreativitásukat, újító gondolataikat, ezáltal érdeklődő, környezetét jobban megismerő, aktívabb, alkotóbb és legfőképp: tudatosabb emberekké válhassanak.
DESIGN mesék sorozat
A könyvsorozat célja, hogy minél szélesebb körben megismerjék a szülők és a gyermekek a különböző alkotástechnikákat, és hogy az együtt-alkotás a mindennapi életük részévé válhasson – egyrészt azért, hogy a gyermekeknek legyen lehetőségük felfedezni és kibontani tehetségüket és megismerni a művészetek fejlesztő erejét, – másrészt, hogy olyan minőségi szülő-gyermek időt élhessenek meg, amely mélyíti kapcsolatukat, segíti kommunikációjukat nonverbális szinten is.
A könyv szereplői maguk is sok alkotófolyamaton mennek keresztül, illetve az egyes fejezetek után található JEGY-ek a szülőkhöz szólnak: útmutatást adnak egy-egy családilag közösen elvégezhető egyszerűbb, vagy komplexebb alkotófolyamathoz, amelyek megértését a www.designmesek.hu weboldalon található videós tartalmakkal is segítem.
A DESIGN-mesék sorozatból itt most két könyv került bemutatásra.
A csodabogár című könyv iskoláskorúak számára íródott.
A mesét követve lépésről lépésre bontakozik ki egy komplex alkotófolyamat. Az egyes fejezetek után található alkotások között csukott szemes rajzolások, drótváz-készítés, árnyék-játékok, gipsz táblakép készítése, illetve térbeli drótváz, majd gipsz-szobor készítése található.
A Nem vagyok már óvodás című könyv nagyóvodás korú gyerekeknek íródott. Az itt látható példány a 12 kötet első kötete.
A történet a júniusi kötettel indul, és hónapok szerint segíti a gyermekeket ráhangolódni az iskolára, majd az iskolai tananyaggal párhuzamosan, alkotó feladatokkal támogatja meg az első év ismeretanyagát. A 12 kötetben síkművészeti-, térbeli alkotások, modellezések, mozgásos-, ritmusos-, zenei feladatok, építészeti alkotó játékok, tárgyalkotó feladatok segítik a gyermekek kibontakozását és látókörük szélesítését.
A szerzőről:
Dr. Hajas Ági küldetése a művészeti integráció és a művészettel nevelés.
Figyelme fókuszában az áll, hogy hogyan tudják egyes művészeti ágak egymást hatékonyan támogatni és az alkotási folyamatot előremozdítani, mert hisz abban, hogy a szakterületeknek és művészeti területeknek újra meg kell nyílniuk egymás felé ahhoz, hogy úttörő megoldások és kiemelkedő alkotások születhessenek.
Mivel Ágnes saját magát is folyamatosan képezte különböző művészeti területeken, hamar észrevette, hogy egyes módszerek átültethetők más alkotási területekre, sűrítve ezáltal a gondolatot, az alkotás esszenciáját képezve le.
Ebben a szellemiségben hívta életre a 2000 évek elején a RÉT (rajz, építészet, tánc) kísérleti alkotóműhelyét, amely 2005-ben workshop-sorozatként a Trafó-Kortárs Művészetek Házában is helyet kapott.
Ugyanebben a szellemiségben hozta létre 2008-ban a MAAK Design csoportot, ahol iparművészekkel és képzőművészekkel közösen hoztak létre újító, különleges alkotásokat. A csoport munkássága többek között 2009-ben a MÉSZ székházban is bemutatásra került.
Ágnes, első gyermeke megszületése után vidékre költözött, ott életre hívta a Napház-Alkotóházat, ahol főleg nagy óvodás, kisiskolás gyermekeknek tartott komplex művészeti foglalkozásokat. A gyermekekkel és szüleikkel való aktív kapcsolata, illetve négy saját gyermeke révén Ágnes fókusza az idők során a gyermekek fejlesztése felé fordult.
Megfigyelte, hogy a gyerekek esetében mekkora fejlesztő erővel bír az alkotás komplexitása, oktatói tapasztalataiból született meg 2017-ben a doktori munkája is, amely később könyv formájában is kiadásra került RÉT, Rajz-Építészet-Tánc, avagy építészet gyermekeknek címmel. Hiszi, hogy a művészeteket már a korai gyermekévek alatt meg kell ismertetni a gyermekekkel ahhoz, hogy jótékony hatásukat ki tudják fejteni.
Az MMA művészeti ösztöndíjprogramja révén olyan meséket készít, amelyekben nemcsak a gyermekeket, hanem szüleiket is megszólítja, alkotó játékra, együtt töltött minőségi idő megélésére hívva őket.
A jövőben a mesekönyvekből egy sorozatot kíván létrehozni, olyan segítő tartalmakkal, honlappal és videókkal kiegészítve, amelyek támogatják azokat a szülőket is, akik távol állnak az alkotástól.
Ágnes meggyőződése, hogy a mai kor gyermekekre gyakorolt negatív hatása visszafordítható, a gyermekek kreativitása, elveszett kiváncsisága és lelkesedése újra előhívható, ha flow-élményt adó, komplex alkotóművészeti foglalkozásokon keresztül foglalkozunk velük és ezen keresztül neveljük őket.